Občas mám zúfalý pocit, že som sa na tej škole nenaučil ani to málo, ktoré sa učia deti na základke v Británii či v iných rozvinutých štátoch. Napr. Tomáš Čupr, zakladateľ Slevomat, DámeJídlo, či Rohlík s.r.o., pracoval kedysi v Anglicku ako „chudobný študent“ v továrni a na svojej prednáške po návrate hovoril o tom, ako 10-11 ročné deti sú schopné urobiť PowerPointovú prezentáciu na tému a odprezentovať to pred celou triedou.Číst dále »TIP #54: Základ (akéhokoľvek) bádania (architekta)

Zavádzame novú kategóriu tipov a to sú vizuálne zaujímave formy k prezentácii projektov. Pretože môžme si hovoriť, čo chceme o kvalite projektu a  výnimočnosti návrhu, ak si to nikto nevšimne.Číst dále »TIP #53: Ach tá forma prezentace!

Když chcete projektem opravdu zazářit. Pokuste se nad každou z jeho částí přemýšlet multifunkčně. To znamená, aby každý element, nebo každá část z půdorysu, nebo… Číst dále »TIP #52: Navrhujte a ukazujte multifunkčně.

Inspirace jedním obrázkem je krádež. Inspirace stovkami je výzkum. A k výzkumu patří i uvádění zdrojů. Máte staré obrázky a nevíte odkud? Nebo používate desítky… Číst dále »TIP #51: Jak najít zdroj jakéhokoliv obrázku?

Ne že by architekti nebyli lidé a ne že by nemysleli na své klienty. Ale tento poster je celkem výstižný a připomíná mi, jak se… Číst dále »TIP #50: Nenavrhujte pro architekty, navrhujte pro lidi.

Před rokem jsme to měli na plakátě. A i dnes vidím, že to byla velká pravda.Číst dále »TIP #49: Zastav se a popřemýšlej, kam jdeš.

Když se někdo ptá, jaký je rozdíl mezi stavařem a architektem, tak mu odpovím: Stavař navrhuje zdi a konstrukce, zatímco architekt navrhuje prostory a hodnoty konstrukcemi vymezené. Číst dále »TIP #45: Nenavrhujme zdi, ale prostory